Trường Kinh doanh

2.580/2.614 người học thực tập học kỳ đầu 2026 tham gia đánh giá chất lượng chương trình đào tạo tại UEH: Trên 4,7/5 điểm ở tất cả các tiêu chí

Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) vừa công bố kết quả khảo sát người học về chất lượng chương trình đào tạo năm 2026, với 2.580/2.614 phiếu trả lời hợp lệ từ sinh viên Khóa 48, Khóa 49 theo học 63 chương trình đào tạo thực tập tốt nghiệp học kỳ đầu 2026. Kết quả cho thấy toàn bộ 7 nhóm tiêu chí đánh giá đều đạt điểm trung bình trên 4,7/5, phản ánh chất lượng đào tạo ổn định và đồng đều tại UEH.

[UEH 50] UEH Visiting Faculty - Những cộng sự học thuật chiến lược trong hành trình ONE UEH

Hành trình 50 năm của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) không chỉ được tạo nên bởi những thế hệ giảng viên, người học và những dấu mốc học thuật, mà còn có sự đồng hành của cộng đồng UEH Visiting Faculty từ nhiều lĩnh vực.

[UEH Through the Lenses of Time #05] UEH 50 Năm - Tinh Thần Bền Vững, Tầm Nhìn Vươn Xa

Hướng đến dấu mốc 50 năm hình thành và phát triển của UEH (1976-2026), UEH Through the Lenses of Time là chuỗi nội dung được khởi nguồn từ cuộc thi "UEH 50 năm - Những khung hình của Tri thức - Con người - Tương lai" và tiếp tục lan tỏa những câu chuyện, hình ảnh, ký ức cùng các dấu ấn đáng nhớ về UEH. Mỗi "khung hình" là một lát cắt của thời gian, lưu giữ cảm xúc, hành trình trưởng thành và những giá trị được bồi đắp qua nhiều thế hệ UEHer, cùng góp phần khắc họa bức tranh 50 năm hình thành, phát triển và không ngừng đổi mới của Nhà trường.

New UEH Publications Alert (Tuần 2 – Tháng 08/2026): Đặt con người, môi trường và công nghệ vào trọng tâm liên ngành

Tuần 2 - Tháng 08/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục ghi nhận chuỗi công bố quốc tế nổi bật, phản ánh năng lực nghiên cứu liên ngành ngày càng mở rộng và khả năng tiếp cận các vấn đề toàn cầu từ nhiều góc độ. Các công trình tuần này nổi bật với sự giao thoa giữa kinh tế, tài chính, môi trường, chính sách công, công nghệ, giáo dục và khoa học hành vi, qua đó thể hiện rõ định hướng nghiên cứu lấy con người, môi trường và đổi mới công nghệ làm trọng tâm.