Trường Kinh doanh

Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh đưa vào vận hành không gian học tập Immersive Room

[Báo Nhân Dân] - Ngày 21/4, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) chính thức đưa vào vận hành không gian học tập đắm chìm (Immersive Room).

UEH đưa vào vận hành không gian học tập Immersive Room

Đây là bước triển khai cụ thể trong chiến lược đổi mới giáo dục của UEH, hướng đến mô hình đại học đa ngành, gắn kết công nghệ, sáng tạo và thực tiễn trong bối cảnh chuyển đổi số.

Immersive Room được thiết kế như một không gian trải nghiệm đa giác quan, tích hợp công nghệ trình chiếu, âm thanh, ánh sáng và dữ liệu, cho phép người học tương tác trực tiếp với nội dung trong môi trường mô phỏng.

Không gian này hỗ trợ giảng dạy, học tập và nghiên cứu theo hướng trực quan-trải nghiệm, nhất là trong các lĩnh vực như thiết kế truyền thông, nghệ thuật số, sản xuất nội dung, thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR) và trải nghiệm người dùng (UX).

Việc đưa Immersive Room vào vận hành phản ánh quan điểm xuyên suốt của UEH trong phát triển giáo dục: công nghệ không tồn tại độc lập mà cần được tích hợp với tư duy sáng tạo và hiểu biết đa ngành.

Trong bối cảnh công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng đóng vai trò quan trọng, người học không chỉ cần năng lực sử dụng công cụ, mà còn phải có khả năng kết nối kiến thức liên ngành và giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Trên phương diện học thuật, Immersive Room mở ra phương thức tiếp cận mới trong giảng dạy và nghiên cứu, cho phép sinh viên thử nghiệm ý tưởng trong môi trường mô phỏng gần với thực tế, khai thác dữ liệu và ứng dụng công nghệ số vào sáng tạo nội dung.

Đây cũng là nền tảng để thúc đẩy tư duy liên ngành, một trong những năng lực cốt lõi của nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số và kỷ nguyên siêu thông minh 5.0.

Không gian học tập Immersive Room.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Quang Hùng, Phó Giám đốc phụ trách UEH cho biết, Immersive Room là một bước đi cụ thể trong chiến lược xây dựng môi trường học tập tích hợp tại UEH, nơi công nghệ, dữ liệu và sáng tạo được kết nối trong cùng một hệ sinh thái.

UEH tin rằng trong kỷ nguyên số, lợi thế cạnh tranh không nằm ở việc sở hữu công nghệ, mà ở khả năng kết nối công nghệ với tư duy đa ngành và bối cảnh thực tiễn. UEH định hướng đào tạo người học có năng lực thích ứng, sáng tạo và dẫn dắt sự thay đổi.

Immersive Room là một phần trong hệ sinh thái giáo dục đa dạng mà UEH đang triển khai, bên cạnh các mô hình học tập hiện đại như học tập dựa trên dự án (project-based learning), học tập trải nghiệm (experiential learning), các phòng thí nghiệm công nghệ (Robot/AI Lab), mô hình Living Lab gắn với giải quyết các vấn đề thực tiễn…

Các mô hình này góp phần mở rộng không gian học tập, tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo cho người học.

Nguồn: Báo Nhân Dân

 

Bảng xếp hạng THE: UEH dẫn đầu các đại học Việt Nam, giữ vững mục tiêu Top 250 Đại học Châu Á giai đoạn 2025 - 2030

Theo công bố chính thức của Times Higher Education, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đạt thứ hạng 184 trong Bảng xếp hạng Đại học Châu Á 2026 (THE Asia University Rankings 2026), dẫn đầu 11 đại học Việt Nam và tiếp tục duy trì vị thế trong Top 250 đại học hàng đầu châu Á.

[UEH 50 Global Partners] Thúc đẩy hợp tác học thuật và đổi mới giáo dục giữa City St George’s, University of London và UEH

Vào ngày 16/4/2026, Trường Kinh doanh UEH (COB) đã tổ chức buổi làm việc với đoàn đại biểu đến từ City St George’s, University of London, Vương quốc Anh. Sự kiện này là hoạt động quan trọng nằm trong khuôn khổ chương trình “UEH 50 Years - 50 Partners in 5 Continents” nhằm hiện thực hóa các thỏa thuận hợp tác đã ký kết, đồng thời tăng cường hợp tác quốc tế, thúc đẩy phát triển các chương trình đào tạo, nghiên cứu và đổi mới giáo dục, hướng tới kỷ niệm 50 năm thành lập UEH.

Tọa đàm góp ý dự thảo Thông tư ban hành Danh mục ngành đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại UEH

Sáng ngày 21/04/2026, tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức “Tọa đàm góp ý dự thảo Thông tư ban hành Danh mục ngành đào tạo các trình độ của giáo dục đại học”, nhằm thảo luận và đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo quan trọng này.