Trong bối cảnh thị trường lao động không ngừng thay đổi dưới tác động của chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI), năng lực đơn ngành ngày càng cần được bổ trợ bởi khả năng kết nối kiến thức liên ngành. Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh triển khai các chương trình đào tạo thứ hai cho người học với 3 hình thức học tập linh hoạt: Song ngành, Song chương trình đào tạo và Song ngành tích hợp, giúp sinh viên chủ động xây dựng lộ trình phát triển phù hợp với định hướng của bản thân.
New UEH Publications Alert (Tuần 3 – Tháng 10/2026): Bước chuyển mình từ khung lý thuyết đến các hệ thống Robotics và công nghệ vị nhân sinh
Trong Tuần 3 – Tháng 10/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục ghi nhận nhiều công bố quốc tế mới, mở rộng hướng nghiên cứu từ các nền tảng lý thuyết về quản trị, đổi mới sáng tạo và hành vi kinh tế đến những giải pháp công nghệ có tính ứng dụng cao. Các nghiên cứu tuần này kết nối robotics, thị giác máy tính và trí tuệ nhân tạo với chuyển đổi số, phát triển bền vững và những thách thức kinh tế – xã hội, qua đó thể hiện định hướng nghiên cứu đa ngành gắn kết tri thức học thuật với nhu cầu thực tiễn.
[UEH 50 năm] Tự hào hướng về Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập UEH và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất
Vào 8h00 sáng, ngày 28/10/2026 sắp tới, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) sẽ long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập (27/10/1976 – 27/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Sự kiện đánh dấu thời khắc đặc biệt trong hành trình nửa thế kỷ phát triển của UEH, hội tụ niềm tự hào về những thành tựu đã đạt được, sự tri ân dành cho các thế hệ đã đóng góp và khát vọng vươn tầm trong chặng đường mới.
[HCMC Beyond - Thành phố chuyển mình] Đón xem số 04 “Trung tâm tài chính quốc tế Việt Nam và vai trò của Đại học”
Trong bối cảnh Trung tâm Tài chính quốc tế Việt Nam tại TP.HCM (VIFC-HCMC) mở ra những cơ hội phát triển mới, bài toán đặt ra không chỉ là thu hút dòng vốn và các định chế tài chính quốc tế, mà còn là xây dựng hệ sinh thái đủ năng lực cạnh tranh. Vậy đại học có thể đóng góp gì cho hệ sinh thái đó ngoài đào tạo và nghiên cứu? Làm thế nào để tri thức học thuật thực sự đi vào thực tiễn vận hành và góp phần nâng cao vị thế tài chính của Thành phố?