[Tạp chí Doanh nhân Sài Gòn] - Ngày 23/4, theo công bố của Times Higher Education (THE), Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) đạt vị trí 184 trong Bảng xếp hạng Đại học Châu Á 2026 (THE Asia University Rankings 2026), tiếp tục dẫn đầu 11 cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam và duy trì vị thế trong Top 250 đại học hàng đầu châu Á.
Kết quả này phản ánh sự ổn định của UEH trên các bảng xếp hạng quốc tế uy tín như THE, QS cũng như các bảng xếp hạng về phát triển bền vững. Đồng thời, đây cũng là bước tiến phù hợp với lộ trình chiến lược mà nhà trường đặt ra, hướng tới mục tiêu trở thành đại học thuộc Top 250 châu Á vào năm 2030.
Trước đó, UEH cũng ghi nhận những kết quả tích cực ở các bảng xếp hạng theo lĩnh vực của THE, trong đó thuộc nhóm 301- 400 thế giới về Kinh doanh và Kinh tế và nhóm 401+ về Khoa học xã hội.
Bảng xếp hạng THE Asia được xây dựng dựa trên 5 nhóm tiêu chí gồm giảng dạy, môi trường nghiên cứu, chất lượng nghiên cứu, triển vọng quốc tế và kết nối doanh nghiệp. Trong đó, UEH ghi nhận nhiều điểm sáng, đặc biệt ở các tiêu chí gắn với năng lực nghiên cứu và hội nhập quốc tế.
Cụ thể, chất lượng nghiên cứu đạt 88,6 điểm - mức tiệm cận nhóm các đại học hàng đầu toàn cầu, phản ánh mức độ trích dẫn và đóng góp học thuật cao. Triển vọng quốc tế cũng tăng 5,1 điểm, lên mức 53,6, cho thấy sự cải thiện rõ rệt trong thu hút giảng viên, sinh viên quốc tế và mở rộng hợp tác nghiên cứu xuyên biên giới. Trong khi đó, chỉ số kết nối doanh nghiệp đạt 50,1 điểm, duy trì trên mức trung vị, thể hiện năng lực chuyển giao tri thức và gắn kết với thực tiễn kinh tế - xã hội.
.jpg)
Bức tranh xếp hạng năm 2026 cho thấy sự gia tăng mạnh mẽ của các đại học châu Á, khi số lượng cơ sở được xếp hạng tăng từ 853 lên 929 trường, tức tăng thêm 76 trường so với năm trước. Điều này phản ánh xu hướng đầu tư mạnh vào nâng cao vị thế học thuật trong khu vực, đồng thời khiến mức độ cạnh tranh ngày càng gay gắt.
Trong bối cảnh đó, việc duy trì thứ hạng không chỉ phụ thuộc vào kết quả ngắn hạn mà đòi hỏi chiến lược đầu tư dài hạn, đặc biệt ở tiêu chí giảng dạy - yếu tố khó cải thiện trong thời gian ngắn do liên quan đến uy tín học thuật, quy mô đào tạo sau đại học và năng lực đội ngũ giảng viên.
Những biến động thứ hạng trong ngắn hạn vì vậy được xem là cơ sở để UEH tiếp tục củng cố nội lực và điều chỉnh chiến lược phát triển một cách phù hợp.
Trong chiến lược phát triển, UEH tập trung xây dựng nền tảng học thuật vững chắc thông qua các chương trình mang tính dài hạn và có chiều sâu. Trọng tâm là chương trình nghiên cứu sinh toàn thời gian với cơ chế hỗ trợ toàn diện, giúp người học tập trung vào nghiên cứu, nâng cao chất lượng luận án và gia tăng công bố quốc tế.
Song song đó, mô hình đào tạo tiến sĩ gắn với các dự án nghiên cứu quốc tế được triển khai nhằm kết nối giảng viên, học giả toàn cầu và các nhóm nghiên cứu chuyên sâu, với mức hỗ trợ lên đến 1,5 tỷ đồng cho mỗi nhóm trong 4 năm. Chương trình nghiên cứu sau tiến sĩ cũng được đẩy mạnh, góp phần hình thành đội ngũ học giả có khả năng dẫn dắt nghiên cứu.
Bên cạnh đó, UEH ban hành chính sách đãi ngộ đột phá để thu hút và giữ chân nhân sự trình độ cao, đồng thời triển khai chương trình UEH100 nhằm thu hút các học giả quốc tế, cùng với mô hình phòng thí nghiệm nghiên cứu quốc tế (IRL) để xây dựng hệ sinh thái học thuật đạt chuẩn toàn cầu.

Theo PGS.TS. Bùi Quang Hùng - Phó Giám đốc phụ trách Đại học Kinh tế TP.HCM, các bảng xếp hạng không chỉ là thước đo kết quả mà còn là công cụ quan trọng để nhà trường định hướng và cải tiến chiến lược phát triển. UEH đang từng bước nâng cao chất lượng ở tất cả các nhóm tiêu chí thông qua những chương trình hành động cụ thể, với kỳ vọng đạt kết quả rõ nét trong trung và dài hạn.
Để đảm bảo tính bền vững, UEH triển khai quy trình quản trị xếp hạng gồm 7 bước, từ xác định bảng xếp hạng ưu tiên, đối sánh tiêu chí với chuẩn quốc gia, xây dựng bộ tiêu chí nội bộ đến thiết lập mục tiêu, triển khai theo hệ thống OKRs và đánh giá định kỳ. Toàn bộ chiến lược này được đặt trên 5 trụ cột phát triển gồm đào tạo, nghiên cứu, quản trị, vận hành và cộng đồng - nền tảng nội lực để duy trì và cải thiện thứ hạng trong dài hạn.
Việc tiếp tục dẫn đầu các đại học Việt Nam trong bảng xếp hạng THE Asia 2026 không chỉ khẳng định vị thế của UEH trong nước mà còn cho thấy năng lực cạnh tranh ngày càng rõ nét ở cấp khu vực.
Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu đang chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng quốc tế hóa và gắn với phát triển bền vững, chiến lược đầu tư bài bản vào học thuật, con người và hệ sinh thái nghiên cứu được xem là nền tảng quan trọng để UEH tiến gần hơn đến mục tiêu Top 250 đại học châu Á vào năm 2030.
Nguồn: Tạp chí Doanh nhân Sài Gòn
UEH mở rộng Hệ sinh thái học thuật quốc tế: Thu hút 50 học giả toàn cầu, phát triển IRL và kết nối gần 700 chuyên gia thực tiễn
Ngay trong đầu năm 2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã ghi nhận những tín hiệu rất tích cực trong phát triển Hệ sinh thái học thuật quốc tế: thu hút gần 50 học giả toàn cầu, từng bước hình thành 4 nhóm nghiên cứu quốc tế và mở rộng mạng lưới gần 700 giảng viên thực tiễn. Kết quả này cho thấy sức hút ngày càng rõ nét của UEH, đồng thời khẳng định khả năng triển khai thực chất một hệ sinh thái kết nối học giả, nghiên cứu sinh, chuyên gia và các đơn vị học thuật trong toàn trường.
[UEH Uni Talk] Live Talk Hướng nghiệp Bền vững 5.0 “Empowering Tomorrow” – Bước ra thế giới từ giảng đường trong nước
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, khái niệm “giáo dục quốc tế” không còn bị giới hạn trong việc học tập tại nước ngoài. Ngày nay, ngay tại môi trường đại học trong nước, sinh viên vẫn có thể tiếp cận chương trình đào tạo chuẩn quốc tế, kết nối với giảng viên và sinh viên ở nhiều quốc gia khác nhau để từng bước trở thành những công dân toàn cầu.
[UEH Uni Talk] Chuỗi Live Talk Hướng Nghiệp Bền Vững 5.0 "Empowering Tomorrow" Tập 5: Con đường từ sinh viên đại học đến công dân thế giới
Khép lại hành trình giải mã 3 chữ "Hiểu" - Hiểu mình, Hiểu nghề và Hiểu thế giới - tập cuối của Chuỗi Live Talk Empowering Tomorrow mang đến góc nhìn về một câu hỏi mà nhiều bạn trẻ và phụ huynh vẫn đang tìm câu trả lời: "Làm thế nào để hội nhập quốc tế ngay từ ghế nhà trường trong nước?"