Trong hành trình hướng đến phát triển bền vững, doanh nghiệp không chỉ chịu tác động từ chính sách của Chính phủ hay áp lực từ người tiêu dùng, mà còn từ những người đang nắm giữ dòng vốn đầu tư. Khi các tiêu chí môi trường ngày càng trở thành thước đo cho năng lực cạnh tranh, một câu hỏi được đặt ra là: liệu các nhà đầu tư có thể trở thành động lực thúc đẩy doanh nghiệp hoạt động xanh hơn, hay họ chỉ đơn thuần tìm kiếm lợi nhuận tài chính?
New UEH Publications Alert (Tuần 1 – Tháng 10/2026): Từ khoa học cơ bản đến chuyển đổi số, giải mã những cơ chế ẩn của đổi mới và hành vi
Trong Tuần 1 – Tháng 10/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục ghi nhận nhiều công bố quốc tế mới, không chỉ mở rộng biên độ liên ngành mà còn đào sâu vào nền tảng của khoa học cơ bản, khoa học tính toán và những “cơ chế ẩn” bên trong quá trình chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và hành vi con người. Các nghiên cứu tuần này tạo nên một bức tranh học thuật đa chiều, kết nối toán học hiện đại, trí tuệ nhân tạo, quản trị tổ chức, kinh tế tuần hoàn, chính sách môi trường và giáo dục.
Học tập – những thông tin cần biết tháng 10.2026
Kính mời Quý Thầy, Cô, Anh, Chị và các bạn cùng điểm qua các tin tức học tập đáng chú ý trong tháng nhé! Bên cạnh đó, UEH cũng đang có nhiều hoạt động thú vị và bổ ích trong học kỳ dành cho người học, Quý Thầy, Cô, Anh, Chị và các bạn truy cập website Ban Chăm sóc người học để có thể theo dõi thêm nhiều tin tức mới.
[UEH Through the Lenses of Time #13] UEH - mái nhà thứ hai của tôi
Hướng đến dấu mốc 50 năm hình thành và phát triển của UEH (1976-2026), UEH Through the Lenses of Time là chuỗi nội dung được khởi nguồn từ cuộc thi "UEH 50 năm - Những khung hình của Tri thức - Con người - Tương lai" và tiếp tục lan tỏa những câu chuyện, hình ảnh, ký ức cùng các dấu ấn đáng nhớ về UEH. Mỗi "khung hình" là một lát cắt của thời gian, lưu giữ cảm xúc, hành trình trưởng thành và những giá trị được bồi đắp qua nhiều thế hệ UEHer, cùng góp phần khắc họa bức tranh 50 năm hình thành, phát triển và không ngừng đổi mới của Nhà trường.