Khoa quản trị

Bảng xếp hạng THE: UEH dẫn đầu các đại học Việt Nam, giữ vững mục tiêu Top 250 Đại học Châu Á giai đoạn 2025 - 2030

Theo công bố chính thức của Times Higher Education, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đạt thứ hạng 184 trong Bảng xếp hạng Đại học Châu Á 2026 (THE Asia University Rankings 2026), dẫn đầu 11 đại học Việt Nam và tiếp tục duy trì vị thế trong Top 250 đại học hàng đầu châu Á.

Kết quả này được đặt trong tổng thể ổn định của UEH trên các bảng xếp hạng quốc tế THE, QS và các bảng xếp hạng về Đại học hành động bền vững (THE Impact, QS Sustainability và UI Green Metrics).

Trước đó, UEH tiếp tục trụ hạng nhóm Top 501+ đại học thế giới trên BXH THE 2026, giữ vững mục tiêu vào Top 250 châu Á vào năm 2030 với chiến lược quản trị xếp hạng bài bản, đồng thời, ghi nhận các kết quả tích cực theo xếp hạng lĩnh vực: Top 301–400 thế giới lĩnh vực Kinh doanh Kinh tế và Top 401+ lĩnh vực Khoa học xã hội.

UEH dẫn đầu các đại học Việt Nam, giữ vững Top 250 đại học Châu Á 2026

Củng cố vị thế học thuật từ các tiêu chí cốt lõi và lĩnh vực thế mạnh
Bảng xếp hạng THE Asia được xây dựng dựa trên 5 nhóm tiêu chí: Giảng dạy (24,5%), Môi trường nghiên cứu (28%), Chất lượng nghiên cứu (30%), Triển vọng quốc tế (7,5%) và Kết nối doanh nghiệp (10%).

UEH ghi nhận một số điểm nổi bật:

  • Chất lượng nghiên cứu (Research Quality) đạt 88,6 điểm, tiệm cận nhóm các đại học hàng đầu toàn cầu. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Nghiên cứu có được trích dẫn nhiều không? Có nằm trong nhóm tinh hoa học thuật toàn cầu không? Có đóng góp vào các vấn đề lớn của khoa học không?
  • Triển vọng quốc tế (International Outlook) tăng +5,1 điểm, từ 48,5 lên 53,6, tiến gần nhóm 75% thế giới. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Có thu hút giảng viên, sinh viên quốc tế không? Có hợp tác nghiên cứu xuyên biên giới không? Có “mở” ra thế giới hay vẫn mang tính nội địa? 
  • Kết nối doanh nghiệp (Industry) đạt 50,1 điểm, duy trì trên mức trung vị, phản ánh năng lực gắn kết thực tiễn và chuyển giao tri thức. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Doanh nghiệp có tìm đến để hợp tác không? Nghiên cứu có được ứng dụng không? Có tạo ra tác động kinh tế – xã hội không?
Thách thức trụ hạng trong bối cảnh cạnh tranh khu vực Châu Á gia tăng với gần 80 trường tham gia mới
Bảng xếp hạng năm 2026 ghi nhận sự gia tăng mạnh mẽ của các đại học Châu Á, với xu hướng đầu tư quy mô lớn vào xếp hạng. Cụ thể, số lượng cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng đã tăng từ 853 trường (năm 2025) lên 929 trường (năm 2026), tăng thêm 76 trường, cho thấy mức độ cạnh tranh ngày càng mở rộng cả về quy mô lẫn chiều sâu trong khu vực.

Bối cảnh này đặt ra thách thức đối với UEH nói riêng và các đại học tại Việt Nam nói chung, đặc biệt là nhóm tiêu chí về Giảng dạy, vốn không thể cải thiện trong ngắn hạn. Cụ thể tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Uy tín về giảng dạy của trường trong giới học thuật được đánh giá ra sao? Tỷ lệ giảng viên/sinh viên có đảm bảo điều kiện giảng dạy và hỗ trợ người học không? Quy mô đào tạo tiến sĩ so với cử nhân có phản ánh môi trường học thuật định hướng nghiên cứu không? Năng lực của đội ngũ giảng viên trong việc đào tạo và hướng dẫn nghiên cứu sinh đến mức nào? Nguồn lực tài chính của trường có hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động giảng dạy không?

Năm nay UEH ghi nhận biến động thứ hạng trong ngắn hạn, đặt ra thách thức, đồng thời, cũng là căn cứ quan trọng để tiếp tục củng cố nội lực bằng hành động. 

Cụ thể, trong chiến lược phát triển, UEH đã và đang tập trung xây dựng nền tảng học thuật vững chắc, gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu và đóng góp cho cộng đồng:

PGS.TS. Bùi Quang Hùng - Phó Giám đốc phụ trách Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ: 

“Đối với UEH, các bảng xếp hạng là công cụ quan trọng để định hướng và cải tiến liên tục chiến lược và thực thi của nhà trường, các vị trí trên bảng xếp hạng là một con số định lượng cho quá trình nỗ lực đó và là điều kiện cần để nhà trường lựa chọn đối tác kết nối đào tạo và nghiên cứu quốc tế. Chúng tôi đang nỗ lực cải thiện đều các nhóm tiêu chí từ các hoạt động, chương trình rất cụ thể. Kết quả kỳ vọng sẽ đến trong trung và dài hạn.”

*Xem kết quả xếp hạng tại Link

Để quản trị xếp hạng một cách bền vững, UEH triển khai quy trình quản trị với 7 bước:
(1) Xác định bốn bảng xếp hạng ưu tiên gồm QS, THE, QS Sustainability và THE Impact Rankings;
(2) Đối sánh tiêu chí các bảng xếp hạng này với bộ tiêu chuẩn quốc gia theo Thông tư 01/2024 của Bộ GDĐT;
(3) Xây dựng Bộ tiêu chí tổng hợp quốc tế hóa với 5 nhóm tiêu chuẩn và 26 tiêu chí cụ thể;
(4) Đánh giá hiện trạng toàn UEH;
(5) Thiết lập mục tiêu cho từng tiêu chí, gắn với hệ thống triển khai đến từng đơn vị, cá nhân - OKRs theo 5 trụ cột chiến lược gồm Đào tạo, Nghiên cứu, Quản trị, Vận hành và Cộng đồng;
(6) Ứng dụng công nghệ trong quản trị dữ liệu xếp hạng;
(7) Đánh giá kết quả hàng năm để điều chỉnh mục tiêu và chiến lược hành động.
Điểm nhấn quan trọng là chiến lược phát triển tổng thể của trường dựa trên 5 trụ cột, cũng chính là cấu trúc nội lực nuôi dưỡng các chỉ số xếp hạng.

Xem thêm cách UEH quản trị bảng xếp hạng tại đây:

  • Đại học Kinh tế TP.HCM: Nâng cấp theo chuẩn quốc tế dài hạn [Link]
  • Đại học Kinh tế TP.HCM: QS và THE trong bức tranh quản trị đại học [Link]
  • QS Sustainability và THE Impact trong quản trị đại học bền vững [Link]

Tin, ảnh: Ban truyền thông và Phát triển đối tác

Gắn kết giáo dục vì một Mekong bền vững

[Thông tấn xã Việt Nam] - Đối với khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, phát triển giáo dục không chỉ là nhiệm vụ riêng của ngành mà còn là nền tảng cho phát triển con người, phát triển xã hội và phát triển bền vững của toàn vùng.

UEH ra mắt không gian học tập đắm chìm (Immersive Room): Thúc đẩy mô hình giáo dục ứng dụng công nghệ cao trong kỷ nguyên số

Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) chính thức đưa vào vận hành không gian học tập đắm chìm (Immersive Room) tại phòng B2.110, Cơ sở B (279 Nguyễn Tri Phương, Phường Diên Hồng, TP.HCM). Đây là bước triển khai cụ thể trong chiến lược đổi mới giáo dục của UEH, hướng đến mô hình đại học đa ngành, gắn kết công nghệ, sáng tạo và thực tiễn trong bối cảnh chuyển đổi số.

[UEH 50] UEH Mekong kết nối giáo dục vì một Mekong bền vững thông qua Hội nghị Ban Giám hiệu các trường THPT năm 2026

Từ ngày 16/4 đến 18/4/2026, UEH Mekong phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long tổ chức thành công Hội nghị Ban Giám hiệu các trường THPT năm 2026, thu hút hơn 200 đại biểu tham dự. Sự kiện không chỉ thắt chặt sự kết nối giữa Giáo dục đại học và Giáo dục phổ thông mà còn cung cấp những giá trị từ chính sách đến thực tiễn, giúp các nhà quản lý chủ động thích ứng trong bối cảnh đổi mới giáo dục.