Khoa Tài chính công

Theo công bố chính thức của Times Higher Education, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đạt thứ hạng 184 trong Bảng xếp hạng Đại học Châu Á 2026 (THE Asia University Rankings 2026), dẫn đầu 11 đại học Việt Nam và tiếp tục duy trì vị thế trong Top 250 đại học hàng đầu châu Á.

Kết quả này được đặt trong tổng thể ổn định của UEH trên các bảng xếp hạng quốc tế THE, QS và các bảng xếp hạng về Đại học hành động bền vững (THE Impact, QS Sustainability và UI Green Metrics).

Trước đó, UEH tiếp tục trụ hạng nhóm Top 501+ đại học thế giới trên BXH THE 2026, giữ vững mục tiêu vào Top 250 châu Á vào năm 2030 với chiến lược quản trị xếp hạng bài bản, đồng thời, ghi nhận các kết quả tích cực theo xếp hạng lĩnh vực: Top 301–400 thế giới lĩnh vực Kinh doanh và Kinh tế và Top 401+ lĩnh vực Khoa học xã hội.

UEH dẫn đầu các đại học Việt Nam, giữ vững Top 250 đại học Châu Á 2026

UEH ghi nhận một số điểm nổi bật:

• Chất lượng nghiên cứu (Research Quality) đạt 88,6 điểm, tiệm cận nhóm các đại học hàng đầu toàn cầu. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Nghiên cứu có được trích dẫn nhiều không? Có nằm trong nhóm tinh hoa học thuật toàn cầu không? Có đóng góp vào các vấn đề lớn của khoa học không?
• Triển vọng quốc tế (International Outlook) tăng +5,1 điểm, từ 48,5 lên 53,6, tiến gần nhóm 75% thế giới. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Có thu hút giảng viên, sinh viên quốc tế không? Có hợp tác nghiên cứu xuyên biên giới không? Có “mở” ra thế giới hay vẫn mang tính nội địa? 
• Kết nối doanh nghiệp (Industry) đạt 50,1 điểm, duy trì trên mức trung vị, phản ánh năng lực gắn kết thực tiễn và chuyển giao tri thức. Tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Doanh nghiệp có tìm đến để hợp tác không? Nghiên cứu có được ứng dụng không? Có tạo ra tác động kinh tế – xã hội không?

Bối cảnh này đặt ra thách thức đối với UEH nói riêng và các đại học tại Việt Nam nói chung, đặc biệt là nhóm tiêu chí về Giảng dạy, vốn không thể cải thiện trong ngắn hạn. Cụ thể tiêu chí này trả lời các câu hỏi: Uy tín về giảng dạy của trường trong giới học thuật được đánh giá ra sao? Tỷ lệ giảng viên/sinh viên có đảm bảo điều kiện giảng dạy và hỗ trợ người học không? Quy mô đào tạo tiến sĩ so với cử nhân có phản ánh môi trường học thuật định hướng nghiên cứu không? Năng lực của đội ngũ giảng viên trong việc đào tạo và hướng dẫn nghiên cứu sinh đến mức nào? Nguồn lực tài chính của trường có hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động giảng dạy không?

Năm nay UEH ghi nhận biến động thứ hạng trong ngắn hạn, đặt ra thách thức, đồng thời, cũng là căn cứ quan trọng để tiếp tục củng cố nội lực bằng hành động. 

Cụ thể, trong chiến lược phát triển, UEH đã và đang tập trung xây dựng nền tảng học thuật vững chắc, gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu và đóng góp cho cộng đồng:

• Triển khai Chương trình Nghiên cứu sinh toàn thời gian với chính sách hỗ trợ toàn diện, người học được tập trung hoàn toàn vào học tập và nghiên cứu, giúp nâng cao chất lượng luận án, đẩy mạnh công bố khoa học, mở rộng mạng lưới học thuật và cơ hội nghề nghiệp tại UEH.
• Chương trình đào tạo Tiến sĩ gắn với dự án nghiên cứu quốc tế tại UEH: Mô hình nghiên cứu - đào tạo tích hợp, quy tụ giảng viên, học giả quốc tế, nghiên cứu sinh và postdoc. Các nhóm phát triển nghiên cứu chuyên sâu, hướng đến công bố quốc tế. UEH hỗ trợ tối đa 1,5 tỷ đồng/nhóm/4 năm cùng cơ chế, hạ tầng và đánh giá định kỳ.
• Chương trình Nghiên cứu sau tiến sĩ (Postdoctoral Program): kết nối giữa đào tạo tiến sĩ và phát triển học giả dẫn dắt. Chương trình được triển khai linh hoạt qua nhiều hình thức: Postdoc theo dự án, theo học bổng, làm việc tại Nhóm Nghiên cứu Quốc tế và trao đổi học thuật.
• Ban hành chính sách đãi ngộ đột phá đối với giảng viên có trình độ tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư nhằm thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo có học hàm, học vị cao, bao gồm Giáo sư (GS), Phó Giáo sư (PGS) và Tiến sĩ (TS), với mức hỗ trợ lên đến 500 triệu đồng/người.
• Chương trình học giả quốc tế UEH100 - Thu hút mới 100 học giả toàn cầu dẫn dắt và tạo ra tác động: bao gồm các Giáo sư thỉnh giảng (Visiting Professor), Giáo sư kiêm nhiệm (Adjunct Professor), Chuyên gia thực hành cao cấp (Senior Industry Fellow) và Chuyên gia cộng tác nghiên cứu (Research Fellow).
• Chương trình nhóm Nghiên cứu Quốc tế – UEH International Research Lab (IRL): mô hình nghiên cứu quy tụ các nhà khoa học trong và ngoài nước cùng phát triển các hướng nghiên cứu chuyên sâu, mang tính quốc tế và dài hạn, hướng đến nâng cao chất lượng công bố quốc tế, hình thành các nhóm nghiên cứu mạnh và xây dựng hệ sinh thái học thuật chuẩn quốc tế tại UEH.

PGS.TS. Bùi Quang Hùng - Phó Giám đốc phụ trách Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ: 

“Đối với UEH, các bảng xếp hạng là công cụ quan trọng để định hướng và cải tiến liên tục chiến lược và thực thi của nhà trường, các vị trí trên bảng xếp hạng là một con số định lượng cho quá trình nỗ lực đó và là điều kiện cần để nhà trường lựa chọn đối tác kết nối đào tạo và nghiên cứu quốc tế. Chúng tôi đang nỗ lực cải thiện đều các nhóm tiêu chí từ các hoạt động, chương trình rất cụ thể. Kết quả kỳ vọng sẽ đến trong trung và dài hạn.”

*Xem kết quả xếp hạng tại Link

Tin, ảnh: Ban truyền thông và Phát triển đối tác