Trong bối cảnh thị trường lao động không ngừng thay đổi dưới tác động của chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI), năng lực đơn ngành ngày càng cần được bổ trợ bởi khả năng kết nối kiến thức liên ngành. Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh triển khai các chương trình đào tạo thứ hai cho người học với 3 hình thức học tập linh hoạt: Song ngành, Song chương trình đào tạo và Song ngành tích hợp, giúp sinh viên chủ động xây dựng lộ trình phát triển phù hợp với định hướng của bản thân.
New UEH Publications Alert (Tuần 5 – Tháng 10/2026): Từ tư duy thích ứng tổ chức đến các giải pháp công nghệ vị nhân sinh
Trong Tuần 5 – Tháng 10/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục ghi nhận nhiều công bố quốc tế mới, tập trung vào năng lực thích ứng của tổ chức trước biến động, phát triển các giải pháp kỹ thuật – thuật toán và thúc đẩy chuyển đổi xanh gắn với hành vi, chính sách công. Các nghiên cứu tuần này kết nối quản trị, kinh tế, khoa học dữ liệu, giáo dục, sức khỏe tâm lý và công nghệ kỹ thuật, qua đó cho thấy cách tri thức liên ngành có thể góp phần giải quyết những thách thức thực tiễn của doanh nghiệp và đời sống đô thị.
QS Asia 2027: UEH duy trì Top 301+ châu Á, nâng cao kết nối nghiên cứu quốc tế
Ngày 03/11/2026, tổ chức Quacquarelli Symonds (QS) công bố Bảng xếp hạng QS Asia University Rankings 2027. Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đứng đồng hạng 329, tiếp tục duy trì vị thế Top 301+ đại học châu Á. Kết quả nổi bật ở mạng lưới nghiên cứu quốc tế tăng 105 bậc và chỉ số trích dẫn trên mỗi bài báo tiếp tục đạt điểm tối đa, đồng thời cung cấp cơ sở để UEH đối sánh và cải tiến chất lượng hoạt động.
[UEH 50] Toàn văn phát biểu của PGS.TS. Bùi Quang Hùng - Bí thư Đảng ủy, Giám đốc UEH: Nhìn lại hành trình nửa thế kỷ, vững vàng hướng tới những mục tiêu trong giai đoạn mới
Ngày 28/10/2026, trong khuôn khổ Lễ kỷ niệm 50 thành lập Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất, PGS.TS. Bùi Quang Hùng - Bí thư Đảng ủy, Giám đốc UEH đã cùng các thế hệ UEHer nhìn lại hành trình nửa thế kỷ hình thành và phát triển của Nhà trường. Đồng thời, đặt ra những mục tiêu quan trọng trong giai đoạn tiếp theo