Ngày 19/10/2025, không khí học tập sôi nổi lan tỏa khắp đội ngũ giáo viên ở các trường học tại tỉnh Vĩnh Long. Hơn 20.000 giáo viên từ mầm non đến THPT cùng hội tụ trên nền tảng UEH Learning Management System (LMS) – hệ thống học tập trực tuyến hiện đại do Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) phát triển – để tham gia lớp tập huấn “Ứng dụng AI trong công việc”. Đây không chỉ là một khóa học, mà là hành trình khơi dậy tinh thần "Nhà giáo sáng tạo với công nghệ số và trí tuệ nhân tạo", hướng đến xây dựng đội ngũ giáo viên thích ứng, tiên phong và sáng tạo trong kỷ nguyên số.

Phòng Đào tạo UEH Mekong thông báo kết quả chuyển điểm, chuẩn đầu ra trình độ tiếng Anh Khoá 48 (KSV) ĐHCQ, đợt bỏ sung tháng 9 năm 2025 như sau:

Ngày 15/10/2025, Khoa Công nghệ thông tin phối hợp với Khoa Quản trị và Phòng Đào tạo UEH Mekong tổ chức chuyến sinh hoạt ngoại khóa trải nghiệm tại FPT Telecom - Shopee - Haravan cho 112 sinh viên của 02 khoa. Hoạt động được tổ chức nhằm bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng và giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận thực tế tại các doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ, viễn thông và thương mại điện tử.

Tối ngày 17/10/2025, tại khuôn viên UEH Mekong, Đêm nhạc hội “Nối vòng tay lớn 2025 - GLOW TRACK” chính thức diễn ra, mang đến một bữa tiệc âm nhạc đầy sắc màu, kết nối và cảm xúc. Khi những ngày đầu năm học mới vừa bắt đầu, không khí háo hức của tân sinh viên Khóa 51 - Đại học chính quy lại tràn ngập khắp khuôn viên UEH Mekong. Hòa chung tinh thần chào đón thế hệ sinh viên mới, chương trình không chỉ là lời chào nồng nhiệt gửi đến các tân UEHers, mà còn là dịp để toàn thể sinh viên cùng hòa mình trong không gian nghệ thuật rực rỡ, lan tỏa năng lượng tích cực và tinh thần sáng tạo - biểu tượng của tuổi trẻ UEH Mekong.

Hướng tới mục tiêu đưa TP. Hồ Chí Minh trở thành Trung tâm Tài chính Quốc tế (International Financial Center – IFC) của khu vực, UBND TP.HCM đang triển khai nhiều hoạt động chiến lược nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực tài chính – đầu tư đạt chuẩn toàn cầu. Trong lộ trình này, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) được giao trọng trách là đơn vị nòng cốt tham gia Tổ tham mưu xây dựng IFC TP.HCM, đồng thời là một trong số các đại diện giới học thuật Việt Nam trong các chương trình hợp tác quốc tế cấp cao.

Sáng ngày 17/10/2025, Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại tỉnh Vĩnh Long (UEH Mekong) tổ chức Lễ khai mạc Ngày hội việc làm năm 2025. Đây là sự kiện ý nghĩa để UEH Mekong tạo cơ hội cho sinh viên tiếp cận với các doanh nghiệp với các vị trí thực tập - việc làm và thực hiện sứ mệnh kết nối, lan tỏa tri thức, góp phần phát triển bền vững cho cộng đồng.

Sáng ngày 08/10/2025, tại Hội trường A - UEH Mekong, Talkshow “Xu hướng, rủi ro và chính sách tiền tệ trong kỷ nguyên mới” cùng Chung kết cuộc thi “BFT’s Master 2025” với chủ đề “Đầu tư tài chính trong nền kinh tế biến động: Cơ hội và Thách thức” đã diễn ra sôi nổi. Cuộc thi do Khoa Tài chính - Ngân hàng phối hợp cùng CLB FABIC, CLB Kế toán - Thuế, Đoàn Thanh niên UEH Mekong tổ chức. Trải qua ba vòng thi hấp dẫn, chương trình thu hút hơn 250 sinh viên cùng sự đồng hành của giảng viên và chuyên gia tài chính. “BFT’s Master 2025” không chỉ là sân chơi học thuật, mà còn là hành trình nuôi dưỡng tư duy phản biện và bản lĩnh nghề nghiệp của sinh viên UEH Mekong trong thời kỳ kinh tế biến động.

Phòng Đào tạo UEH Mekong thông báo đến các bạn sinh viên Kế hoạch Thực tập và Tốt nghiệp học kỳ đầu 2026 áp dụng cho các sinh viên Đại học chính quy, Văn bằng 2, Liên thông - ĐHCQ, Vừa làm vừa học, cụ thể:

Là Đại học tiên phong trong chuyển đổi số tại Việt Nam, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) không ngừng đổi mới và chuẩn hóa quy trình quản lý đào tạo tất cả các bậc hệ thông qua các nền tảng số như UEH Internship, UEH Thesis, và mới nhất là Hệ thống Quản lý luận án Tiến sĩ (UEH PhD).

Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, công nghệ đang làm thay đổi mạnh mẽ nghề kế toán. Nghiên cứu của tác giả thuộc UEH Mekong – Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh đã khảo sát nhận thức của các bên liên quan gồm kế toán viên, nhà tuyển dụng, giảng viên và sinh viên về những kỹ năng cần thiết cho kế toán viên tương lai. Kết quả cho thấy có sự khác biệt đáng kể giữa các nhóm trong việc đánh giá mức độ quan trọng và ưu tiên các kỹ năng. Từ đó, đề xuất giải pháp nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và năng lực số cho sinh viên kế toán, hướng tới phát triển nguồn nhân lực kế toán chuyên nghiệp, thích ứng thời đại công nghệ số.