Sáng ngày 05/10/2018, tại Cơ sở A 59C Nguyễn Đình Chiểu, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh đã diễn ra buổi báo cáo chuyên đề của các Giáo sư đến từ Trường Đại học Tokyo, Nhật Bản.

Với định hướng đào tạo gắn kết chặt chẽ giữa thực tiễn sáng tạo và nghiên cứu khoa học, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) luôn khuyến khích sinh viên chủ động tham gia các diễn đàn học thuật quốc tế nhằm mở rộng tư duy, phương pháp và năng lực nghiên cứu. Trong tinh thần đó, nhóm sinh viên Khoa Thiết kế Truyền thông (SMD) thuộc Trường Công nghệ và Thiết kế UEH (CTD) đã tham gia trình bày nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế “Integration and Co-creation: Global and Cross-Cultural Art” do Đại học Thanh Hoa (Bắc Kinh) tổ chức.

Giải một bài toán chỉ trong vòng 3 giây hay viết một bản báo cáo trong 2 phút, những khả năng tưởng chừng không tưởng đó đã trở thành hiện thực. Sự xuất hiện của Trí tuệ nhân tạo – AI (Artificial Intelligence) – một công nghệ mang tính chuyển đổi cho phép máy móc thực hiện các tác vụ giải quyết vấn đề giống con người đã tạo nên một bước ngoặt lớn cho nhân loại. Trong kỷ nguyên bùng nổ công nghệ, AI đang định hình lại toàn bộ hệ sinh thái kỹ thuật số, từ cách cá nhân sáng tạo cho đến cách tổ chức, vận hành.

Ngày 25/12/2025, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã long trọng tổ chức Lễ công bố và trao quyết định bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư năm 2025. Đây là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực nghiên cứu và giảng dạy bền bỉ của các Thầy, Cô UEH đồng thời khẳng định cam kết của Nhà trường trong công tác đào tạo, đóng góp vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Ngày 25/12/2025, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) chính thức công bố quyết định thành lập Hội đồng Chiến lược phát triển UEH. Đây là bước đi quan trọng, thể hiện sự chủ động, linh hoạt của UEH trong bối cảnh mới và chiến lược Đại học Đa ngành, Bền vững gắn liền với đổi mới sáng tạo của UEH giai đoạn 2025 - 2030, tầm nhìn 2045.

Năm 2025 là năm khởi đầu của Chiến lược phát triển UEH giai đoạn 2025-2030 và đồng thời là giai đoạn chuẩn bị quan trọng hướng tới kỷ niệm 50 năm thành lập Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. UEH tiếp tục khẳng định vị thế tiên phong, cam kết hành động vì sự phát triển bền vững và lan tỏa tri thức đa ngành, liên ngành. Hãy cùng nhìn lại 10 nhóm hoạt động tiêu biểu, minh chứng cho nội lực và khát vọng của cộng đồng UEHer trong năm qua.

Là vở nhạc kịch tiếng Anh đầu tiên được dàn dựng và công diễn tại UEH Theatre, RENT không chỉ mở ra một không gian nghệ thuật giàu cảm xúc, tái hiện chân thực câu chuyện về tình yêu, mất mát và khát vọng sống của người trẻ tại New York, mà còn khẳng định nỗ lực của UEH trong hành trình xây dựng cộng đồng sáng tạo, truyền cảm hứng nghệ thuật và hướng đến những giá trị bền vững gắn với giáo dục toàn diện.

Từ ngày 08/12/2025, được sự ủy quyền của Bộ Tài chính, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) chính thức được giao trọng trách tổ chức thi, cấp và thu hồi Chứng chỉ nghiệp vụ chuyên môn về Đấu thầu (NVCMVĐT) theo các quy định của Pháp luật về Đấu thầu. Đây là bước tiến quan trọng, khẳng định năng lực và uy tín của UEH trong việc thực hiện và tuyên truyền pháp luật về Đấu thầu nói riêng và trong hoạt động đào tạo, kiểm định chất lượng nguồn nhân lực phục vụ công tác quản lý Nhà nước nói chung.

Ngày 18/11/2025, UEH phối hợp cùng Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc (UNDP) và Ngân hàng MUFG Bank Ltd. (chi nhánh TP.HCM) tổ chức Kick-off Youth Digital Citizen Challenge (YDCC) 2025, mở ra sân chơi 36 giờ hackathon “AI for Climate: Twin Transitions in Action” dành cho thanh niên 18–30 tuổi phát triển giải pháp AI ứng phó biến đổi khí hậu và hỗ trợ sinh kế bền vững cho cộng đồng, đặc biệt tại Đồng bằng Sông Cửu Long.

Trong kỷ nguyên số, công nghệ không chỉ thay đổi cách chúng ta làm việc, giải trí mà còn đang từng bước định hình lại cách con người học tập và tiếp cận tri thức. Công nghệ thực tế ảo (Virtual Reality – VR) và thực tế tăng cường (Augmented Reality – AR) đã và đang mở ra cánh cửa mới cho giáo dục Đại học – nơi việc học không chỉ là nghe và ghi chép, mà là trải nghiệm, khám phá và tương tác. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là liệu VR-AR có thực sự cải thiện trải nghiệm học tập của sinh viên hay chỉ là xu hướng công nghệ nhất thời?