Giữa áp lực học tập, công việc và cuộc sống, nhiều bạn trẻ tìm đến thiên nhiên như một cách để cân bằng và hồi phục năng lượng. Chính vì thế, mô hình “khuôn viên xanh” đang dần được chú ý như một giải pháp có thể mang lại sự thoải mái và cải thiện tinh thần cho sinh viên. Từ thực tế đó, nhóm nghiên cứu sinh viên Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã thực hiện đề tài “Các yếu tố của không gian xanh trong khuôn viên ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của sinh viên UEH”, nhằm tìm ra những khía cạnh của không gian xanh có tác động rõ rệt đến tinh thần học tập và đời sống hằng ngày của sinh viên, từ đó góp phần gợi mở những giải pháp thiết thực cho việc xây dựng môi trường đại học lành mạnh và gần gũi hơn.

Living Lab đã trải qua một quá trình hình thành và phát triển trong những thập kỷ gần đây. Có nhiều định nghĩa, cách thức tiếp cận và phát triển Living Lab ở các châu lục trên thế giới, nhằm mục đích giải quyết các vấn đề đô thị, nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân. Tuy nhiên, cho đến nay vẫn chưa có một nghiên cứu tổng hợp quy trình xây dựng Living Lab tại các châu lục trên thế giới. Cùng tìm hiểu nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) để nắm bắt bài học kinh nghiệm từ quy trình xây dựng Living Lab trên thế giới.

Áp lực về nhiều cuộc khủng hoảng hội tụ, bao gồm các thách thức về sinh thái, xã hội, và kinh tế, GDP không còn là một thước đo đáp ứng đủ sự kỳ vọng của xã hội về một cuộc sống hạnh phúc. Nghiên cứu “Phát triển bền vững – Góc nhìn đa chiều về hạnh phúc” của tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã phân tích 24 quốc gia thuộc khu vực Châu Á – Thái Bình Dương trong giai đoạn 2014 đến 2022 nhấn mạnh sự hài hòa giữa 3 trụ cột kinh tế – xã hội – môi trường trong tiến trình phát triển bền vững của cộng đồng.

[Báo Giáo dục & Thời đại] - Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh triển khai gói hỗ trợ gần 7 tỷ đồng, hỗ trợ cùng gần 3.000 sinh viên 19 tỉnh, thành chịu ảnh hưởng bởi cơn Bualoi.

Không chỉ là câu chuyện về rác thải, đó còn là khoảng trống trong tri thức mà thế hệ trẻ chưa từng được dạy một cách đúng và đủ. Với dự án EdTech “Green Warriors”, hành trình gieo mầm ý thức xanh đã bắt đầu, từng bước nuôi dưỡng những “chiến binh xanh” tương lai, vì một khát vọng kiến tạo một Việt Nam xanh và bền vững.

Nhằm chia sẻ và đồng hành cùng người học trước những khó khăn do cơn bão số 10 (Bualoi) năm 2025 gây ra, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã triển khai các Chương trình hỗ trợ dành cho người học tại các khu vực chịu ảnh hưởng trực tiếp bởi thiên tai, với ba chính sách trọng tâm: giảm học phí, học bổng hỗ trợ và gia hạn thời gian đóng học phí.

Khi cảnh quan đô thị không ngừng biến đổi, khát vọng chuyển đổi xanh đang dần trở thành “mệnh lệnh” của thời đại. Xuất hiện với mong muốn cùng chung tay “thêu dệt” chiếc áo mới cho Trái Đất, dự án “ECOSTEP - Booth Challenge tạo ra điện năng từ bước chân tại khuôn viên UEH B và N” của sinh viên ngành Kinh doanh Quốc tế tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã khởi tạo năng lượng ngay tại khuôn viên học đường. Được hình thành như một minh chứng cho chương trình giáo dục đổi mới sáng tạo tại UEH, ECOSTEP là cánh cửa khởi đầu, mở ra con đường mới góp phần kiến tạo giải pháp thiết thực cho tương lai.

Nằm trong hoạt động chia sẻ và lan tỏa kiến thức học thuật thuộc chuỗi sự kiện ArtTech Fusion của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), phiên thảo luận “Thiết Kế Trải Nghiệm Người Dùng (UX) và Chiến Lược Cho Công Nghệ Tương Tác” đã làm sáng tỏ những thách thức và cơ hội trong việc thiết kế trải nghiệm người dùng cho các công nghệ tương tác như thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), và thực tế hỗn hợp (MR).

ArtTech – sự giao thoa giữa nghệ thuật và công nghệ, nắm giữ tiềm năng to lớn để góp phần phát triển đô thị bền vững và giải quyết các vấn đề xã hội. Bằng cách khai thác những đổi mới công nghệ và cách thể hiện nghệ thuật, Arttech có thể thúc đẩy sự sáng tạo, sự tham gia và tính toàn diện, dẫn đến những chuyển đổi tích cực trong các thành phố. Trong bài viết này, nhóm nghiên cứu của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã đi sâu vào lý thuyết chung về mối quan hệ giữa Arttech và phát triển đô thị bền vững, khám phá những câu chuyện thành công từ các quốc gia khác, đánh giá khả năng ứng dụng của chúng vào Việt Nam và đề xuất các đề xuất việc sử dụng ArtTech để phát triển bền vững.

Trong bối cảnh Việt Nam đang bước vào giai đoạn tăng tốc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững, đổi mới sáng tạo không chỉ là lựa chọn chiến lược mà còn là động lực cốt lõi thúc đẩy chuyển biến kinh tế – xã hội ở cấp địa phương. Bám sát tinh thần Nghị quyết số 57/NQ-TW năm 2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã sử dụng bộ dữ liệu toàn diện từ 63 tỉnh, thành phố (trước khi sáp nhập) để làm rõ hai khía cạnh nổi bật: (i) mức độ phát triển không đồng đều trong các trụ cột đổi mới sáng tạo giữa các vùng lãnh thổ; và (ii) tác động của đổi mới sáng tạo đối với thu nhập và bất bình đẳng tại địa phương.