Khi các quốc gia tìm cách đạt được mức trung hòa carbon vào năm 2050, chính sách định giá carbon sẽ đóng vai trò ngày càng quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu này. Bằng cách chủ động thích ứng, các doanh nghiệp không chỉ tối ưu hóa được chi phí mà còn đáp ứng được kỳ vọng và nhu cầu về môi trường của khách hàng và nhà đầu tư.

Khuôn viên V-Campus của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) là nơi hội tụ của giáo dục, nghiên cứu và sáng tạo nằm ngay giữa lòng thành phố Hồ Chí Minh năng động. Dự án “SmART Hub” – với sự kết hợp độc đáo giữa nghệ thuật và công nghệ, nhấn mạnh vào từ “ART” trong “smart” – hướng tới việc biến khuôn viên thành không gian sống động, thông minh và bền vững. Dự án không chỉ là sự cải tạo về mặt vật lý mà còn mang đến một môi trường xanh, sáng tạo và kết nối cộng đồng UEH với thiên nhiên.

Nghiên cứu của tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tập trung vào việc phân tích mô hình kết hợp giữa đổi mới sáng tạo và giáo dục đại học nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững. Để đảm bảo tính bền vững của hệ sinh thái này, các trường đại học cần có chiến lược phát triển rõ ràng, đa dạng hóa nguồn tài chính, nâng cao năng lực nhân sự và hợp tác quốc tế.

Tam Thanh, ngôi làng ven biển duy nhất của thành phố Tam Kỳ, Quảng Nam, nổi tiếng với những bức tranh bích họa rực rỡ, đã từng tạo nên dấu ấn trong nước và quốc tế. Tuy nhiên, ngôi làng đang đối mặt với nhiều thách thức như biến đổi khí hậu, xói mòn bờ biển, và nhu cầu phát triển du lịch bền vững cùng bảo tồn văn hóa. Trước bối cảnh này, dự án Developing Strategies to Improve – Economy, Tourism, and Community Art at Tam Thanh, Tam Ky (Phát triển Kinh tế, Du lịch và Nghệ thuật Cộng đồng tại Tam Thanh) đã được ra đời, hướng đến việc kết hợp các giải pháp bảo vệ môi trường với phát triển văn hóa và kinh tế, nhằm đưa Tam Thanh trở thành điểm đến bền vững và phát triển toàn diện.

Hiểu biết tài chính có ảnh hưởng rất lớn đến mức độ ổn định tài chính và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Giáo dục tài chính là một công cụ hiệu quả trong việc cải thiện mức độ hiểu biết tài chính, đặc biệt trong giai đoạn thanh thiếu niên và trẻ em. Trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc Phân hiệu Vĩnh Long của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH Mekong) sẽ cung cấp thêm thông tin cho các bên liên quan về mức độ hiểu biết tài chính của học sinh THPT tại khu vực Mekong, từ đó hình thành các chính sách giáo dục và chương trình giảng dạy phù hợp, hiệu quả nhằm nâng cao hiểu biết về tài chính cho giới trẻ Việt Nam.

Nhằm thúc đẩy giáo dục đại học Việt Nam phát triển, GS.TS. Nguyễn Đông Phong – Chủ tịch Hội đồng Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã có những góp ý và đề xuất giải pháp cho giáo dục đại học hiện nay.

Năm 2024, hoạt động nghiên cứu khoa học của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục đạt được những thành tựu quan trọng, khẳng định nỗ lực không ngừng của đội ngũ UEH trong việc nâng cao uy tín học thuật, mở rộng tác động lan tỏa và chuyển giao tri thức đến cộng đồng. Các kết quả này không chỉ thể hiện cam kết mạnh mẽ của UEH trong việc thực hiện mục tiêu chiến lược trở thành một Đại học Đa ngành và Bền vững mà còn nhấn mạnh vai trò tiên phong của UEH trong việc giải quyết các vấn đề địa phương và toàn cầu. Trong năm qua, đội ngũ các nhà khoa học, nhà nghiên cứu tại UEH tiếp tục được khuyến khích và định hướng thực hiện các nghiên cứu khoa học, dự án tư vấn có giá trị thực tiễn cao, mang lại những ảnh hưởng tích cực đối với xã hội. Những nỗ lực này đã và đang góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững, đồng thời khẳng định UEH là trung tâm tri thức và sáng tạo hàng đầu, phục vụ cho sự phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh và xa hơn nữa trên trường quốc tế.

Động lực học tập không chỉ là yếu tố cốt lõi quyết định hiệu suất học tập mà còn góp phần định hình sự phát triển cá nhân của sinh viên trong môi trường giáo dục hiện đại. Tại Phân hiệu Vĩnh Long của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH Mekong), việc nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập mang ý nghĩa rất quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao tại khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long. Để làm rõ nội hàm của “động lực”, trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc UEH Mekong đã nghiên cứu và chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng và giải pháp thúc đẩy, tạo môi trường học tập hiệu quả cho sinh viên.

Năm 2024, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã ghi dấu ấn với những thành tựu nổi bật trong nghiên cứu khoa học và các dự án phục vụ cộng đồng, khẳng định vai trò tiên phong của mình trong việc kết nối tri thức học thuật với thực tiễn phát triển địa phương. Với 11 đề tài cấp Bộ và tương đương Bộ được nghiệm thu, 96 đề tài cấp cơ sở triển khai và hàng loạt dự án quốc tế gắn với cộng đồng và địa phương, UEH đã tập trung giải quyết những vấn đề kinh tế, xã hội, và môi trường cấp bách, đặc biệt hướng tới việc hỗ trợ cộng đồng địa phương. Từ các nghiên cứu về đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, và sinh kế bền vững cho doanh nghiệp và người dân đến các dự án quốc tế như trái phiếu xanh hay lồng ghép giới trong phát triển hạ tầng, UEH không chỉ cung cấp các giải pháp thiết thực mà còn thúc đẩy sự phát triển bền vững và công bằng xã hội. Những nỗ lực này thể hiện cam kết mạnh mẽ của Nhà trường trong việc đồng hành cùng địa phương, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, phát triển kinh tế - xã hội bền vững, và xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai.

Trên cơ sở mục tiêu tổng quát của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), Tạp chí Nghiên cứu Kinh tế và Kinh doanh Châu Á (JABES) xác định mục tiêu của đơn vị là trở thành Tạp chí học thuật hàng đầu trong lĩnh vực kinh tế, kinh doanh và quản lý ở khu vực Châu Á. JABES hướng tới việc công bố và cung cấp nền tảng tri thức chất lượng cao, kết nối các nhà khoa học trong và ngoài nước, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức toàn cầu, và tạo ra các nghiên cứu có giá trị thực tiễn nhằm hỗ trợ phát triển bền vững.