[Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long] - Chủ đề “Mô hình Campus thích ứng - Giải pháp dành cho Mekong bền vững” đã được bàn luận trong chương trình “Chuyện hôm nay” của Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long với sự tham gia của các diễn giả: PGS.TS. Trịnh Tú Anh - Viện trưởng Viện đô thị thông minh và quản lý (ISCM), Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh; TS. Nguyễn Minh Quang - Viện đô thị thông minh và quản lý; ThS. Đỗ Hữu Nhật Quang - Đồng sáng lập Công ty Tư vấn Công trình Xanh GreenViet.

Hậu Giang là tỉnh nằm ở vị trí trung tâm của vùng Tây Nam Bộ, hội tụ nhiều yếu tố thuận lợi và có tiềm năng, lợi thế rất lớn để phát triển kinh tế - xã hội, nhất là ngành nông nghiệp, logistics, năng lượng và du lịch,... Tuy nhiên, điểm số đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII) của Hậu Giang chưa cao, xếp hạng Đổi mới sáng tạo chưa tốt, chưa tương xứng với tiềm năng của tỉnh. Xuất phát từ vấn đề này, nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã thực hiện đề tài nghiên cứu “Thực trạng và giải pháp nâng cao chỉ số đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII) của tỉnh Hậu Giang”.

Thời trang bền vững đang nổi lên như một xu hướng toàn cầu, nhưng việc thúc đẩy người tiêu dùng chọn lựa sản phẩm thân thiện với môi trường vẫn là một thách thức lớn. Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR) và vai trò của tiếp thị người ảnh hưởng đã được chứng minh là yếu tố quan trọng định hình ý định mua sắm thời trang bền vững trực tuyến tại Đồng Bằng Sông Cửu Long (ĐBSCL). Trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại tỉnh Vĩnh Long (UEH Vĩnh Long) đã phân tích và cung cấp cái nhìn sâu hơn giúp các nhà bán lẻ thời trang đưa ra chiến lược cân bằng giữa đạo đức kinh doanh và tối đa hóa lợi nhuận trong thời đại công nghệ số lên ngôi.

[Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long] – Chủ đề “Đào tạo nhân lực Mekong tương lai: Trao quyền hành động bền vững” đã được bàn luận trong chương trình “Chuyện hôm nay” của Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh Long với sự tham gia của 2 diễn giả: PGS.TS. Bùi Quang Hùng – Phó Giám đốc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh và Ông Trần Anh Tuấn – Phó Chủ tịch Hội Giáo dục nghề nghiệp TP.HCM, chuyên gia dự báo nhân lực.

Chất lượng báo cáo tích hợp không chỉ phản ánh sự minh bạch và hiệu quả trong quản trị doanh nghiệp mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc đạt được các mục tiêu phát triển bền vững (SDGs). Nhận thức được tầm quan trọng này, nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã thực hiện đề tài nghiên cứu: “Nâng cao chất lượng báo cáo tích hợp trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa thông qua khai thác tiềm năng của kế toán điều tra mạng”. Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích cách kế toán điều tra mạng có thể tác động đến chất lượng của báo cáo tích hợp trong doanh nghiệp.

Chuỗi Báo cáo thường niên Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh là ấn phẩm nghiên cứu khoa học do Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) và Cục Thống kê Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp thực hiện. Tiếp nối thành công của các ấn phẩm trước, nghiên cứu về Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh số cuối năm 2024 chính thức được công bố với tiêu đề “Báo cáo Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh: Phục hồi và sẵn sàng sang kỷ nguyên mới”. 

Năm 2019, Viện Đô thị thông minh và quản lý (ISCM) thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã hợp tác với Viện Nghiên cứu Giao thông (IMOB) của Đại học Hasselt, Bỉ, để thực hiện dự án “Route2school Education”. Dự án này phát triển một hệ thống giáo dục an toàn giao thông thông minh trực tuyến, kết hợp yếu tố game hóa (gamification) và công nghệ thực tế ảo (VR), với mục tiêu tạo ra nền tảng học tập liên tục cho học sinh. 

Lần đầu tiên tại Việt Nam, mô hình Living Lab được đề xuất một khung chiến lược phát triển cụ thể từ kinh nghiệm của các quốc gia thành công trên thế giới, ứng dụng phù hợp với bối cảnh của địa phương. Hoạt động nghiên cứu về mô hình đổi mới sáng tạo này là một hoạt động hợp tác giữa Viện Đổi mới sáng tạo (UII) và Viện Đô thị Thông minh và Quản lý (ISCM), thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH).

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tác động mạnh mẽ đến mọi khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả lĩnh vực giáo dục. Việc ứng dụng AI trong dạy và học mang đến nhiều cơ hội và thách thức, hứa hẹn thay đổi cách thức chúng ta tiếp thu và truyền tải kiến thức. Trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc Phân hiệu Vĩnh Long của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH Vĩnh Long) đã đưa ra các khái niệm tổng quan về AI, đồng thời nêu ra các tác động của AI trong dạy và học tại Việt Nam. Ngoài ra, nhóm tác giả đã đề xuất mô hình AI trong giáo dục bao gồm 4 giai đoạn: giảng dạy, phân tích, kiểm tra và đánh giá. Mô hình này thúc đẩy cá nhân hóa trải nghiệm học tập, tối ưu hóa thời gian cho giảng viên và nâng cao chất lượng giảng dạy trong môi trường giáo dục đại học.

Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đang mở ra những cơ hội đột phá trong lĩnh vực nông nghiệp, đặc biệt ở các quốc gia có nền kinh tế phụ thuộc lớn vào sản xuất nông nghiệp như Việt Nam và Indonesia. Sự kết hợp giữa công nghệ và kinh tế số không chỉ tạo động lực cho sản xuất bền vững mà còn tăng khả năng cạnh tranh trong chuỗi giá trị toàn cầu. Trong bài nghiên cứu này, tác giả thuộc Phân hiệu Vĩnh Long của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH Vĩnh Long) đã chỉ ra cách Việt Nam và Indonesia áp dụng ICT vào phát triển nông nghiệp, từ đó đưa ra khuyến nghị chính sách thiết thực nhằm thúc đẩy quá trình số hóa của lĩnh vực này.